献给焦虑的父母们 青春期孩子这样教育

想必经历过孩子叛逆期的家长都知道应该怎么解决这一问题。但是对于那些面对此问题束手无策的家长，我们是不是应该伸出援助之手，来帮助他们度过这个难关呢？下面就来看看天先德教育学校小编为您总结的建议吧！

青春期的少年由于身体的剧烈变化促使心理随之发生变化，身心发展的不平衡性引发一系列的矛盾化心理，对父母及家庭教育也就产生了新的需求。处于青春期的孩子面对学习的压力与人际关系的交往上，经常会出现焦虑、矛盾等情况，在孩子们面对心理压力或者是困难时，若是不能及时有效的得到解决，很容易在身心发展上出现一些偏激的行为与思想，对青春期的青少年健康成长极为不利。有效的家庭教育需要家长加强教育心理知识的学习，知道站在对方的角度看问题，给予对方尊重，读懂青春期的孩子对理解、宽容、尊重、信任、平等相待的内心需求，用心陪伴他们走过青春的沼泽地，让他们健康成长。

理智的家庭教育，平等的家庭氛围，和谐的亲子关系，是孩子健康走过青春期的重要保证。在这一段时期，作为家长应该尽量避免溺爱和重压孩子。这些孩子的抵触情绪和逆反心理的表现为：用“破罐破摔”演绎着种种不良行为，给人一种“坏孩子”的印象。但当我们给予孩子关爱、关心，对父母的教育方法提出批评，孩子的心可以被融化，再让孩子诉诉埋藏在心底的委屈，孩子会立马就摘掉伪装自己的面具，伴着泪水诉说自己的苦楚。

很多家长对孩子期望很高，这也难怪，毕竟都是望子成龙望女成凤。但是对于很多青春期孩子而言，在学校忙完了学习，一回家父母还问的总是学习。如果孩子学习很好稍微好些，但是学习再好总会有比自己更出色的同学，于是很多家长就会在不经意中对孩子提出更高的要求，却容易忽视了孩子的实际能力。时间长了，如果不能达到家长的期望，可能会导致孩子严重的自卑倾向。因为父母对孩子的期望值太大，往往会让孩子不知该怎么面对父母。此时家长要做的是对孩子的期望值合乎实际，给孩子足够的尊重和欣赏。

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先德学校以“传统教学”和“国学理论”相结合，以文化学习融入社会实践为教育理念。让孩子在学习中逐步认识社会，从而感恩父母对自己的精心培育，解决家长的燃眉之急，弥补传统教育模式的缺失。

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